Comparaison, école classique, école positiviste, répression, peines applicables, systèmes arbitraires
Accent sur la prévention : répression seulement en cas d'échec de la prévention.
Ex : prévention de Ferri : lutte contre l'alcoolisme, éclairage des rues…
Transition : ces deux écoles sont donc caractérisées par cette distinction entre la prévention et la répression mais également par la notion d'arbitraire.
[...] Ex : pour Ferri= milieu social. Transition : Au-delà des éléments pris en compte, on constate également des divergences en ce qui concerne les peines applicables. B. DIVERGENCES QUANT AUX PEINES APPLICABLES. - Ecole classique : Peines modérées, suffisantes. Beccaria contre la sévérité. Prison= 1ère réponse à la criminalité. - Ecole positiviste : Peines graves et sévères. Le plus souvent= mort + possibilité de condamner post delictum et ante delictum (avant l'acte criminel ex : pour les criminels nés). Ecrasement de l'individu. [...]
[...] Comparer l'école classique et l'école positiviste I. LES POINTS COMMUNS ENTRE LES DEUX ECOLES Il existe en effet un grand nombre de ressemblances entre l'école classique et l'école positiviste comme par exemple, l'accent sur le prévention ainsi que des systèmes arbitraires A. L'ACCENT SUR LA REPRESSION - Ecole classique : Beccaria fait une distinction entre la prévention et la répression. c'est seulement quand la prévention ne suffit pas que la répression intervient - Ecole positiviste : Accent sur la prévention : répression seulement en cas d'échec de la prévention. [...]
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