L'intérêt porté à l'ouvrage L'embryon, quels enjeux ? réside non seulement dans le sujet qu'il traite, sujet au coeur d'une actualité juridique controversée, mais également dans la vision qu'apporte son auteur au travers des fonctions qu'il exerce. En effet, Michel Aupetit est à la fois vicaire général du diocèse de Paris, médecin ainsi qu'ancien professeur de bioéthique à l'école Cathédrale de Paris (...)
[...] Le besoin de se voir reconnaître un droit à l'enfant est nettement perceptible dans l'expression projet parental (p.112). Ce terme, utilisé notamment dans la loi 2004-800 du 6 août 2004 relative à la bioéthique, est critiqué par l'auteur à juste titre. En effet, le terme projet est communément défini comme ce que l'on a l'intention de faire Ce terme suppose donc une certaine prédétermination, l'enfant devrait alors répondre à certaines caractéristiques correspondant aux désirs de ses parents, à ce qu'ils attendent de leur descendance. C'est cette anticipation que dénonce l'auteur, ce pouvoir de choisir son enfant. [...]
[...] FICHE DE LECTURE Michel Aupetit L'embryon, quels enjeux? Edition Forum Salvator 2008 Master 2 Personne et Droit Année 2008-2009 L'intérêt porté à l'ouvrage L'embryon, quels enjeux? réside non seulement dans le sujet qu'il traite, sujet au cœur d'une actualité juridique controversée, mais également dans la vision qu'apporte son auteur au travers des fonctions qu'il exerce. En effet, Michel Aupetit est à la fois vicaire général du diocèse de Paris, médecin ainsi qu'ancien professeur de bioéthique à l'école Cathédrale de Paris. [...]
[...] En effet, avant de s'exprimer sur la révision des lois bioéthiques, Michel Aupetit s'attache à confronter le statut de l'embryon dans diverses périodes de l'histoire. Le lecteur découvre alors à quel point les mœurs ont pu évoluer à l'égard de l'enfant à naître. Des conséquences juridiques importantes découlent de ces constatations puisque le droit s'est adapté à ces transformations. L'auteur considère alors que notre époque se situe "à un tournant majeur de l'histoire des hommes" (p. 10). Sa démarche consiste donc, pour expliquer ce bouleversement, à prendre du recul en étudiant la considération dont l'embryon a pu être l'objet. [...]
[...] C'est parce que Dieu a choisi de donner cette vie qu'il faudrait la protéger. Les écrits de Saint-Luc sont également au service de la réflexion de l'auteur. En effet, dans le Nouveau Testament, le terme brephos est utilisé pour parler de l'embryon. Or, cette locution est également employée par Saint-Luc pour désigner les enfants en bas âge ce qui montre l'unité de leurs statuts. La volonté de l'église de protéger la vie humaine dès la conception sera davantage affirmée dans un discours interdisant l'avortement. [...]
[...] Michel Aupetit s'attache d'abord à différencier plusieurs notions en se servant des connaissances actuelles de l'embryologie: la vie, le vivant et l'individu. Le fil conducteur de sa pensée est alors de contrer, par des arguments scientifiques et philosophiques, les thèses de certains auteurs ayant pu qualifier l'embryon humain "d'amas de cellules". Afin d'appréhender les enjeux liés au statut de l'embryon, l'auteur recense ensuite les différentes acceptions de la notion de personne, acceptions spirituelles, historiques, philosophiques puis juridiques. Cet "inventaire" permet au lecteur de percevoir les influences de diverses disciplines sur le droit positif et plus précisément sur son rapport à la personne. [...]
Bibliographie, normes APA
Citez le doc consultéLecture en ligne
et sans publicité !Contenu vérifié
par notre comité de lecture